
Wie können Geschwindigkeit, Beschleunigung, Bremswirkung und Lärm für Kinder und Jugendliche erlebbar, spürbar und berechenbar gemacht werden? Diese Fragen hat sich das spannende Forschungsprojekt “StrassTech” zum Thema gemacht, das im Programm Talente regional des bmvit und FFG gefördert und umgesetzt wird.
Continue reading “SchülerInnen: Projekt zu Geschwindigkeit, Bremsen und Lärm”